sábado, 19 de noviembre de 2011

EXPOSICIÓN DE NUESTRO PROYECTO LEYENDO Y ESCRIBIENDO JUNTOS VAMOS CRECIENDO

La educadora Nancy Beatriz Osorio tuvo el honor de representar bien nuestra institución fue tan buena su labor que se trajo con sigo 5 nuevos computadores portátiles para nuestra institución educativa ademas quedo posesionada entre los 39 mejores proyectos a nivel nacional.





PRESENTACION DE NUESTRO PROYECTO EN LA CIUDAD DE BOGOTA POR NUESTROS EDUCADORES

Durante esta semana los docentes Nancy Beatriz Osorio, Julio Muñeton y Maria Del Carmen Quiroga, representaron nuestra Institución Educativa en el proyecto de computadores para educar en la ciudad de Bogota dando así un inicio  de reconocimiento no solo nivel departamental sino a nivel nacional dando así mejor imagen de nuestra familia Galanista.

viernes, 11 de noviembre de 2011

PROYECTOS TRASVERSALES CON LAS TIC








SOCIALIZACION DEL PROYECTO A LOS DOCENTES




PROFESORES QUE RECIBIERON CAPACITACIÓN EN LAS TIC






NUEVA DOTACIÓN DE EQUIPOS Y TABLEROS INTERACTIVOS





 LA FAMILIA GALANISTA SE ESPECIALIZA


CUENTOS CREADOS POR LOS ESTUDIANTES

El niño que planto el árbol.

Había una vez un niño que plantó un árbol en el patio de su casa y la mamá le dijo: ¿Quién te regaló ese árbol tan bonito? Y Daniel le respondió: Mamá me lo regaló mi profesora.
Todos los días  Daniel lo miraba y la arreglaba.
Y todos los días también le echaba agua, y el arbolito iba creciendo poco a poco.
Hasta  que por fin el árbol creció  y él se puso contento, fue y le dijo a la mamá que el árbol había crecido.
Daniel puso su hamaca y se arrecostó a dormir por un rato, así hace todos los días, ya que ese era su planta favorita.

AT&T: verónica y Natalia












El niño que quería un árbol para relajarse


Erase una vez un niño llamado “pepe” el estaba triste porque quería tener un árbol para acomodarse a dormir todos los días de semana, pero cuando tenía el árbol no podía guindar la hamaca para relajarse porque el árbol era de fruto entonces él se puso muy triste porque el ya estaba entusiasmado por tener un árbol.
Los primeros días que lo tuvo dejo  3 días para poder sacar un día de descanso para guindar su hamaca y el problema era que esos 3 días le estaba empezando a salir frutos el siempre que se iba a trabajar le echaba un poquito e agua para que creciera un poquito más y mientras él trabajaba solo pensaba en el árbol.
Un día muy maravilloso que estaba lloviendo le dijeron que llevaran cada uno un árbol él se comprometió a llevarlo pero se asombro cuando llego a la casa porque el árbol tenía muchos frutos eran rojos como (la manzana) y entonces se puso muy triste porque él pensó  en un árbol sin frutos fue a donde cogió el árbol y pensó yo me equivoque al escoger este árbol pero voy a coger este y lo llevo el fin de semana le echare agua todos los días hasta que crezca más o menos 4 metros espero a que se hiciera el día de el árbol que se iba a realizar el día siguiente  todos llevaron el árbol y el único árbol que tenia frutos era el de pepe el  jefe lo felicito pero lo que no le gusto fue que  él quería el árbol para el solo y para mas nadie porque el ya tenía planeado, lo que iba hacer  con el árbol pasaron los días y el fue para un jardín donde había muchos árboles  él se impresiono que hasta pensó robarse un árbol para lograr su sueño.
Pero el analizo que uno no debe envidiar a los demás y un día muy maravilloso tocaron la puerta el de una vez dijo quien es pero nadie le contesto salió corriendo y abrió la puerta y había un hermoso árbol de él que el siempre se había imaginado y a los días como siempre pero esta vez espero un día porque no se quería impresionar como las otras veces pero se sorprendió porque esta vez no sembró frutos si no que  nacieron unas hermosas hojas el compro su hamaca la guindo y todos los días se acostaba en su hamaca se echaba una siesta se levantaba hacia de comer y de nuevo y el fue muy feliz  para siempre.  

Fin

firma: Johana Andrea Sarmiento.





EL ÁRBOL MÁS GRANDE.                                                 
Había una vez un niño que se llama Samuel  iba caminando por una vereda y de pronto encontró unas semilla en el suelo y las cogió y salió corriendo a mostrárselas a su mamá y  la mamá le dijo que la sembrara en la tierra blanda y corrió a sembrarla y le hecho agua.
Y los años pasaron, y Samuel se fue de viaje  para donde la abuela muchos años y cuando llego encontró su árbol grande y le puso un nombre lulito y cuando le digo que se llamaba lulito el árbol cogió vida y le digo que bonito nombre el niño quedo sorprendido y el árbol le dijo no tengas miedo y le dijo el niño no tengo miedo solamente quede sorprendido y como cogiste vida el nombre me dio vida.
Gracias por todo lo que has hecho por mí.
                      THE END…





El árbol de manzanas

Erase una vez un día un niño llamado “Juan”  sembró un árbol en el patio de su casa le echo agua y espero a que creciera, se puso a jugar para ver si crecía pero nada fue y se hecho una siesta en la hamaca y despertó  de noche  fue para ver si ya había crecido fue y le preguntó a su mamá cuanto tardaba en crecer un árbol y ella le dijo 1 mes y  el espero y espero y al mes no había crecido.
Fue y cavó el hueco donde había sembrado la semilla y no estaba ahí  porque se la habían llevado unas hormigas, entonces fue y buscó otras semillas y esas si crecieron  y le dio fruto  muy rápido  porque él le echaba agua todos los días  y al tiempo le cayó  una plaga  que dañaba los arboles de manzana y le daño los de él, él se puso muy triste porque después de tanto tiempo luchando por un árbol y a ese le había caído  una plaga.
Al año su mamá lo sorprendió con un árbol de manzana en el parque que ella había sembrado y esta vez no le cayó plaga porque les compraron anti plagas  eso le permitió que no le dañara los frutos a los arboles, al tiempo se puso a vender las manzanas y ganó mucho dinero en la venta y todos vivieron felices.

Fin


Firma: Karen Usuga.





viernes, 20 de mayo de 2011

En nuestra institución  presente con computadores para educar.

REGLAMENTO DE USO DE LAS SALAS DE CÓMPUTO
El presente reglamento tiene como objetivo, establecer las normas de funcionamiento de las salas de sistemas de I. E. LUIS CARLOS GALÁN SARMIENTO cuyas disposiciones son de obligatorio cumplimiento para todos los usuarios de las salas:

Estudiantes, Profesores y Personal Administrativo.

1. DE LOS USUARIOS
A) Podrán hacer uso de las Salas de Sistemas, los siguientes usuarios teniendo alta prioridad las actividades de tipo académico:
          Estudiantes con matrícula vigente de la I. E. Luis Carlos Galán Sarmiento
          Egresados de la I. E. Luis Carlos Galán Sarmiento.
          Profesores.
          Personal administrativo que requiera uso de las salas de sistemas

2. DE LOS SERVICIOS Y HORARIOSA) Los servicios de cómputo ofrecidos por las salas de la I. E. Luis Carlos Galán Sarmiento:
}  Uso de los computadores con programas (software) necesarios para el desarrollo de trabajos académicos y de investigación.
}  Acceso a Internet
}  Asesoría en el uso de equipos y  programas
B) La instalación de programas se limita a las aplicaciones debidamente licenciadas para su uso en la I. E. Luis Carlos Galán
C) El horario normal de uso de las salas de sistemas, es desde las 7:30 a.m. a las 9:30  p.m. de lunes a viernes de forma continua. La última semana del semestre se reservarán las salas para mantenimiento de programas y equipos.
D) El servicio será suspendido en caso de mantenimiento urgente, siniestro, o cuando las condiciones lo ameriten por consideración del Departamento de Sistemas.
E) En caso de utilizar las salas fuera del horario anterior, se requerirá aprobación por escrito del rector de la institución.

3. RESERVA DE SALAS
A) Las reservas para el uso de las salas de sistemas de la I. E. Luis Carlos Galán Sarmiento, se realizarán según programación de horarios presentado por cada una de las Escuelas al inicio del semestre académico, de acuerdo con los plazos establecidos por la Dirección de Sistemas. Se dará prioridad a los profesores que reporten oportunamente sus requerimientos de salas.
B) Las reservas extraordinarias durante el año se harán con el rector.
C) La solicitud de reserva, deberá ser efectuada por profesores y/o personal administrativo I. E. Luis Carlos Galán Sarmiento.

4. DEBERES DE LOS USUARIOS
A) Son deberes de los usuarios de las salas de sistemas de la I. E. Luis Carlos Galán Sarmiento los siguientes:
}  Cumplir y respetar lo establecido en el presente reglamento.
}  Respetar el horario de servicio.
}  Contribuir a mantener el buen estado de las instalaciones y los equipos.
}  Observar una conducta adecuada para la convivencia universitaria, incluyendo el respeto al personal de las Salas de sistemas.
}  Exclusivamente se utilizarán las salas de sistemas para actividades de tipo académico.
}  Está prohibido instalar software sin la aprobación del Departamento de Sistemas.
}  No se podrá cambiar la configuración del equipo de cómputo.
}  No se podrá instalar juegos ni utilizarlos.
}  No se podrá instalar ni intercambiar los elementos de los computadores.
}  Está prohibido el ingreso a páginas con contenido sexual o erótico.
}  El uso del chat es exclusivamente de tipo académico, previa autorización del profesor de la clase.
}  Los archivos del usuario deberán ser guardados en la carpeta Mis Documentos de cada equipo. Es deber del usuario sacar copias de sus archivos.
}  La Sala de sistemas, deberá ser entregada EN PERFECTO ORDEN al monitor de salas al finalizar la clase por parte del profesor o monitor designado.
}  Está prohibido el consumo de alimentos y bebidas e igualmente fumar.
}  Durante el desarrollo de las clases, no se permitirá el ingreso de personas ajenas a ella.
HIMNO DE LA INSTITUCION
EDUCATIVA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO

CORO
Con deseo insaciable de ciencia
y al albor del altar del deber,
desfilemos, en pos del futuro
tras el fulgido don del saber.

I
Salve, templo de austera pureza
Con canceles de noble equidad
En tu son maternos se gestan
Los principios de la integridad.
Desde el cálido altar de tus aulas
El mañana vera sublima,
Nervios que alzan el vilo en futuro
De hombres íntegros, llenos de paz.

II
Al final del actor trasandino
y entre el verde y afable quietud
cultivamos consenso y cultura,
patriotismo, decoro y virtud.
Desde el yunte del mágico estudio,
y al albor de su brillo y su luz,
construyamos las huellas perennes
por la senda de la juventud.

III
Con altivo entusiasmo juntemos,
nuestra fe y nuestro afán de aprender
y con férvido ardor entonemos
Madrigales al arte y al bien.
Para gloria y honor de la ciencia
de la sacra virtud y el deber,
Lanza en riste, cual fieros quijotes
al luchar por el magno laurel.